El aborto.UNA ELECCIÓN FATAL

Para muchas mujeres la llegado de un nuevo ser, es el acontecimiento más gozoso que pueda existir,pero para muchas es solo frustración y dolor y optan por un aborto.

¿El aborto en muchos casos será justificlable?¿Es un acto de cobardia o de valentía?.Estas preguntas que son comunes en nuestra sociedad será el eje de mi ensayo.Para ello recurriré  para ampliar mis conocimientos  a libros,internet,revistas,incluso he entrevistado a algunos profesores de mi I.E.

Para empezar tenemos que empezar por de finir  QUE ES EL ABORTO:

El aborto, término procedente del latín abortus, participio pasado de aborīrī (con el mismo significado que en español) y éste, a su vez, compuesto de ab- («de», «desde») + oriri («levantarse», «salir», «aparecer») es la interrupción y finalización prematura del embarazo.(1)

Entonces podemos decir que el aborto es la interrupción del embarazo que provoca la muerte.
Que se necesita para la construcción de una vida: un hombre, una mujer, un espermatozoide y un ovulo; y ya el proceso estaría casi completo...digo casi porque después de tan extraordinaria receta, solo se necesita un si lo quiero o un no lo quiero.

Luego de decidir que no se quiere la creación de este ser se entabla lo siguiente: ¿cómo hago para desaparecer el problema? y entonces aparecen las soluciones; cuando digo soluciones me refiero a los tipos de aborto como lo son: envenenamiento salino, succión, dilatación y cureñaje y el famoso  D Y X que se practica a las 32 semanas de fecundado el feto.

A pesar de su ilegalidad el aborto es una de las operaciones más frecuentes y lo peor es que no importa el valor de las intervenciones las mujeres hacen lo que sea para pagarlas, pareciese que detrás de todas las clínicas abortistas existiera una gran industria que domina la mente de ellas impulsándolas a cometer ese acto, parece que no fueran consientes  de que el ser que llevan dentro vive y siente...¿a caso a estas mujeres les hubiese gustado que les impidieran vivir? yo creo que no; sería distinto si este ser pudiera expresar lo que siente,si fuera este quien digiera a su madre no quiero vivir.

Lo más aterrador del asunto es ver que la mayoría de abortos son provocados por mujeres jóvenes, y lo peor es que al existir tantos métodos de planificación las estadísticas de embarazos no deseados aumenten en vez de disminuir.

________________________________________________________________________
(1)http://es.wikipedia.org/wiki/Aborto visto el 12 de enero del 2012

El aborto pone en peligro no solamente la vida del feto sino también la de la madre, ya que es mas riesgoso que un embarazo o un parto; pero esto parece no atemorizar a las mujeres ya que hoy en día es mas atemorizante traer un hijo al mundo y no tener que ofrecerle a el hecho de morir o probablemente nunca tener de nuevo la oportunidad de ser madres.

Un aborto no es una solución... después de que ha sido efectuado viene el cargo de conciencia; y hacen aparición las siguientes preguntas: ¿sera que hice bien o hice mal?, ¿sería niño o niña? entre otras...ocasionando traumas psicológicos en la mujer que lo produce y no solo esto, cuando la mente no ha madurado se llega a las situaciones extremas, pasando por un estado de depresión que en muchos casos llega al suicidio; sobre todo cuando la mujer ha sido presionada por un tercero, lo que indica que probablemente ella no lo quería hacer.

Cuando vayas a cometer una conducta asegúrate de ser tu quien tome la decisión, así evitaras el remordimiento, pero asegúrate también de las consecuencias que traerá el elegir el camino incorrecto.

Si estas embarazada y no sabes que hacer recuerda que un dia tu madre estuvo en tu lugar y la decisión de ella fue tenerte... y aunque no lo creas de todos los regalos que ha recibido por parte de ella el estar viva es el mejor.

EL CINE, EL SÉPTIMO ARTE

EL CINE, EL SÉPTIMO ARTE

¿Qué es el cine? Sucesión de fotografías proyectadas rápidamente para crear una impresión de movimientos.

¿Por qué es llamado el séptimo arte? Porque puede incluir las 6 expresiones artísticas ubicadas antes: *Pintura *Escultura *Arquitectura *Literatura *Música *Danza

Géneros cinematográficos: Acción Animación Aventuras Bélico Ciencia Ficción Comedia Drama Épico Fantasía Romántica Suspenso Terror Western

¿Qué es el género cinematográfico?
Cuando hablamos de géneros en el medio cinematográfico, nos estamos refiriendo a categorías temáticas estables, sometidas a una codificación que respetan los responsables de la película y que es conocida por sus espectadores.

Por lo común, suele identificarse como género cinematográfico un modo estereotipado de contar una película. Se trata de una fórmula con cualidades y personajes reconocibles, que permiten al espectador identificarse con ese relato y disfrutarlo en un grado aún más intenso, pues conoce las reglas que modulan todo aquello que se le cuenta desde la pantalla. Así, el aficionado a las películas del Oeste conoce las figuras esenciales de este género –el pistolero solitario, el cuatrero, la propietaria de la cantina, etc.-, y se siente satisfecho con su reconocimiento, pues ya adivina los rasgos fundamentales de cada estereotipo.

Los creadores cinematográficos asumen los géneros como un modelo para ordenar los contenidos del relato. Con todo, se asume una definición reduccionista, cuyo fin es catalogar los temas y la ambientación que prevalecen en una película.

Como herramienta para clasificar la producción cinematográfica, los géneros se fundamentan en un tema, en una escenografía típica o en una tendencia de producción que distingue a cierta compañía. De acuerdo con este consenso, el espectador

HISTORIA DEL CINE Y LOS GÉNEROS CINEMATOGRÁFICOS

HISTORIA DEL CINE Y LOS GÉNEROS CINEMATOGRÁFICOS

Sobre el video 1, Historia del cine, contesta:

1. ¿Cómo comienza el cine?

El PRE-cine empieza con un estilo de teatro con sombras.

Representaciones con sombras los primeros espectáculos en publico con proyección de imagen.

2. ¿Qué pasó el siglo XVIII? ¿Qué importancia tuvo la linterna mágica en el cine?
La linterna magica fue la precursora de las seciones de cine con el fin de proyectar las imagenes en una superficie plana.

3. ¿Qué se inventó en el siglo XIX, lo cual fue importante para el cine?
En el S.XIX aparece la fotografia.

4. ¿Qué inventos revolucionaron el cine en el siglo XX?
Fueron el teumatropo,el felasquistopio,el sopetro,y plasctinoscopio y por ultimo el teatro óptico.

5. ¿Cuáles son los 3 elementos que constituirán el cinema?
La persistencia de la visión, la fotografía y la proyección.

6. ¿La invención del cine por qué no puede ser atribuida a nadie en particular?
No puede ser atribuida a nadie porque fue el resultado de los inventos de diversas personas.
 

             Sobre el video 2, Géneros cinematográficos contesta:

7. ¿Qué es un género?

Es un grupo o categoría que reúne obras similares.

8. ¿Cómo se identifica un género? ¿A qué se debe el aspecto interno y externo?
Para identificar un genero se identifica dos aspectos : el interna y externo.
Interno: signos visibles, a lo que se ve en la pantalla
Externo: tono o tratamiento.

9, ¿Cuáles son las dos divisiones clásicas del cine?
Se divide en dos bloques: los documentales y de ficción.

10. ¿Cómo pueden ser los documentales en el cine?
Los documentales en cine pueden ser etnograficos, antropológico, científico,musical o de encuestas, entre otras categorías.

11. ¿Cómo surgen los subgéneros?
Los subgéneros es debido a las combinaciones de géneros.

12. ¿Hay género puro? ¿Por qué?
Es difícil de hablar de genero puros porque se mezclan entre si,pero si lo hubo y un claro ejemplo fue WESTERN.

13. ¿En la actualidad, por que el genero ha desaparecido?
Porque en la actualidad la formula se ha convertido muy repetitiva y por la perversicion que sufrio en las incontables series de TV.

14. ¿Cuál fue el primer género en aparecer? ¿Por qué es difícil hacer comedia?
La comedia fue  el genero en aparecer primero.
La comedia es difícil de realizar porque es difícil de hacer reír a las personas,pues es mas fácil hacer llorar.

15. ¿De qué depende la comicidad?
La comicidad depende de que las personas entiendan el chiste.

16. ¿Cuál es el género más difícil de realizar?
La comedia es el genero mas difícil de realizar porque, es dificil hacer reir a las personas.

LITERATURA ACTUAL

TEMA 1: Contexto social y cultural 

1.       ¿Cuáles son los acontecimientos mundiales que marcaron nuestro siglo?

Los acontecimientos que marcaron nuestro siglo fue la primera y segunda guerra mundial:y la guerra fría.

2.       ¿Qué preocupaciones nos transmiten  los escritores a través de sus novelas, ensayos y críticas sobre la sociedad actual?

Los autores nos transmiten un mundo dirigido por el militarismo.

3.       ¿En qué consiste el llamado proceso de globalización mundial?

Este proceso de globalización nos quiere decir que los países del todo el mundo en el S.XXI han adquirido un alto grado de comunicación y influencias mutuas que hace que todo el mundo puedan estar comunicados.

                

                   TEMA 2: La Literatura actual 

4.       ¿Por qué se caracteriza la literatura actual?

La literaruta actual se caracteriza  por Presentar generalmente un mundo de ficción, donde todo es posible. En efecto, mientras que una noticia o un texto científico informan sobre una realidad, los autores literarios suelen inventar personajes, lugares, acciones... o transforman el mundo según su visión.

5.    ¿Principales representantes de la literatura actual en Perú, Chile, Colombia México, Alemania, Inglaterra, España, Italia, China, República Checa?

• Perú- Mario Vargas Llosa 
• Chile - Isabel Allende 
• Colombia - Gabriel Garcia Marquez 
• México - Angeles Mastretta 
• Alemania - Gunter Grass 
• Inglaterra - Joanme Kathleen 
• España – Camilo José Cela    
• China -Gao Xingjian 
• Republica Checa - Milan Kundera

6.       Ganadores del Premio Nobel de Literatura del Siglo XXI.

• Gunter Grass - Alemania - 1999
• José Saramago - Portugal - 1999
• Gao Xigjin - China - 2000 
• Gabriel Garcia Marquez - Colombia - 1982
• Mario Vargas Llosa - Peru - 2011

TEMA 3: Fichas literarias de las obras de los escritores de  nuestros últimos tiempos  

7.      Fichas literarias de las obras más representativas de la literatura del S.XXI: EL tambor de hojalata (Günter Grass), Ensayo sobre la ceguera (José Saramago), La insoportable levedad del ser (Milan Kundera), El nombre de la rosa (Umberto Eco), La Colmena (Camilo José Cela), La montaña del alma (Gao Xingjian), La casa de los espíritus (Isabel Allende), El amor en los tiempos de cólera (Gabriel García Márquez), La Fiesta del Chivo (Jorge Mario Pedro Vargas Llosa), El huerto de mi amada (Alfredo Brice Echenique), En busca de la sonrisa encontrada (Oswaldo Reynoso).

Cualidades de la redacción

POR SIEMPRE COVI

Hoy les contaré lo que causó en mí un gran dolor. Para comenzar tengo que proyectarme hacia mi infancia cuando tenía 5años.

Yo tenía un perrito llamado ‘Covi’, en realidad no era mío era del hermano del compromiso de mi mamá se llamaba Yiyo.

 Yo me había acostumbrado mucho con  Covi era como mi hermano, era un perrito blanquito con manchitas negras y de mi tamaño, siempre cuando llegaba a casa me movía la cola y me lamia y yo lo cargaba, mi mamá lo quería mucho también. Siempre cuando salía el me seguía a dónde fuera.

Fue un bendito día que mi mamá me dijo que íbamos a salir y que me alistará, cuando salimos a la puerta él se puso como  loco nos movía la cola para llevarlo, nos rodeo y cuando empezamos a caminar nos comenzó a seguir, aunque yo hubiera querido llevarlo mi mamá no hubiera podía hacerlo; una vez que estábamos a la vuelta de la casa él seguía atrás de nosotros, me acuerdo que mi mamá me tenía de la mano mientras yo volteaba mi cabeza para verlo como nos seguía.

 Siempre que nos seguía el regresaba sólo a casa pero noté que esta vez él no estaba dispuesto hacerlo, esta vez quería que lo lleváramos. Yo le decía a mi mamá que volvamos a la casa para dejarlo, pero sólo llegamos a decirle que se vaya tratando de asustarlo un poco, pero él terco seguía siguiéndonos , una vez que llegamos a la venida paramos a Covi y le dije que fuera a casa y se paro en una esquina mientras nosotras cruzábamos, una vez que habíamos cruzado la pista, escuchamos los frenos de un carro y cuando mire hacia al frente  mi hermanito estaba en la pista sangrando, yo gritaba y mi mamá enseguida fue a él, llamó a Yiyo que era su dueño, pero sólo lo llamaba para que se lo llevara porque ya estaba muerto, yo no podía creer que mi Covi estuviera muerto, me sentí muy culpable porque era a mí quién estaba siguiendo, sí yo le hubiera prestado más atención por un instante, ese día no hubiera muerto atropellado por un carro ; sentía que le fallé y sobre todo que lo deje morir, eso me rompe el corazón.

Desde que el murió nunca volvía encariñarme con un animalito y sobre todo con un perro, por lo contario empecé a temerle a los perros. Su muerte significo mucho para mí, la imagen en que el subía sus patitas a mí y me lamía está en mi mente y corazón.

COVI TE QUIERO Y PERDÓNAME SINO SUPE CUIDARTE HERMANO ♥  

                        

Prejuicios Lingüísticos en el Perú

Sobre el video "Discriminación y Etnocidio Lingüístico en el Perú " , responde:

1.    ¿Qué opinas sobre la reacción de Martha Hildebrant, congresista de la república en su momento, respecto al Proyecto de ley presentado por congresistas andinas, en relación a las lenguas indígenas de nuestro país?

La manera en que reaccionó la señora congresista Martha Hildebrant, lo calificaría como una manera ignorante y errante de pensar, pues esta ley que consistía en de traducir todas las leyes a la lengua Quechua y Aimara es algo muy indispensable, pues sino como nuestros compatriotas que dominan sólo estas lenguas(Quechua y Aimara) sabrían sus derechos y deberes.

2.    ¿Cuántos millones de peruanos tienen como lengua materna un idioma que no es el castellano?

Los peruanos que tienen como lengua materna un idioma que no es el castellano es de 10’000,000.

3.    ¿Cuántos millones de peruanos no hablan el castellano, solo su lengua nativa?

Los peruanos que no hablan el castellano es de 2’000,000

4.    ¿Qué dices acerca de los puntos de vista de los estudiantes escolares del interior del país, respecto a las lenguas: Quechua y Aimara?

Yo estoy completamente de acuerdo con cada punto de vista de los estudiantes, pues el Quechua y el Aimara son nuestras lenguas maternas que nos dejaron nuestros antepasados y que representa toda una civilización y cultura inca del cual debemos de estar muy orgullosos.

LITERATURA DEL SIGLO XX

TEMA 1: Contexto social y cultural.

1.     ¿Por qué los primeros años del S.XX se presenta como un mundo enfrentado?

Porque se dio la primera y segunda guerra mundial donde se vio enfrentado todo el mundo.

2.     ¿Qué reflejaron en sus obras los escritores de estos años?

Reflejaron el pesimismo y sobre todo la angustia por la humanidad.

3.     ¿Qué se observa en cuanto al desarrollo económico y social en estos primeros años?

Se experimentaba una crisis económica sin precedentes: industrias paralizadas, desempleo y hambre era lo más común en ese entonces.

              

                 TEMA 2: El Vanguardismo

         

4.     ¿Qué marca el Vanguardismo en la literatura del S.XX?

El Vanguardismo marca una verdadera revolución  sobre todo en la literatura y el arte.

Mostraron rebeldía ante las reglas ya planteadas por los anteriores movimientos literarios.

5.¿Mediante qué teorías se expresa?

El Vanguardismo buscó expresarme mediante ‘Ismos’.

6. ¿Qué temas desarrolla el movimiento de vanguardia en la narrativa, poesía y teatro?

Desarrolla temas políticos y sobre todo sociales.

            

                  TEMA 3: Los ismos del Vanguardismo

7. Menciona a los principales ismos del Vanguardismo.

·         Futurismo

·         Cubismo

·         Surrealismo

·         Ultraísmo

·         Dadaísmo

·          Expresionismo

·         Existencialismo

·         Creacionismo,

    

     8. Caracteriza a los ismos o vanguardias.

·         Una lucha en contra de las tradiciones.

·         Una liberación expresiva.

·         Afán de sorprender y escandalizar.

·         Rebeldía tanto en la prosa como en el verso.

9. ¿Qué temas desarrolla el movimiento vanguardista?

Desarrolló temas como la deshumanización del hombre, lucha contra la adversidad, decadencia de la sociedad, la soledad, etc.

TEMA 4: La novela en el S.XX

      10.  ¿Por qué la novela del S.XX analiza problemas que revelan la conciencia social del autor?

      Porque quería reflejar todos los problemas sociales que se vivía en aquella época, dejando de ser un instrumento de distracción.

     11.  Un rasgo típico de las novelas contemporáneas es la abstracción del personaje del contexto social que le rodea. Explica lo remarcado.

Quiere decir que el narrador omnisciente desaparece.

      12.  Caracteriza la novela social y la novela subjetiva.

·         Novela social: se centra en los problemas sociales de aquella época.

·         Novela subjetiva: se centra en describir el mundo interior del escritor.

TEMA 5: Nuevas técnicas narrativas: El punto de vista del narrador.

      13.  ¿A quién se llama narrador en el relato?

      Se llama narrador al personaje que cuenta la historia y que dicho de paso es creado por el autor.

     

      14.  ¿Por qué en la novela actual el narrador omnisciente desaparece?

      El narrador omnisciente desaparece  pues el narrador deja que los personajes presenten ellos mismos la acción dando su punto de vista personal.

      15.  Explica en qué consiste la perspectiva absoluta, la perspectiva múltiple y el monólogo interior.

·         La perspectiva absoluta: un personaje relata la historia como si fuera una autobiografía.

·         La perspectiva múltiple: más de uno relata la historia.

·         El monólogo interior: reproduce con fidelidad el pensamiento del personaje ,sin que el  narrador intervenga con explicaciones y comentarios.

TEMA 6: Nuevas técnicas narrativas: Los personajes, el tiempo y el espacio.

     16.  ¿Cómo son los personajes o protagonistas de la novela del S.XX?

            Los personajes o personaje es un hombre común, a veces anónimo.

     17.  ¿Cómo se trabaja el tiempo en la literatura del S.XX? ¿Qué son los relatos paralelos, los juegos temporales y el desorden?

A partir del siglo XX se rompe el tiempo cronológico. Los personajes pueden ‘saltar’ del    presente al pasado –cuando recuerdan-y al futuro-cuando imagina.

·         Relatos paralelos: cuando se presentan dos acciones al mismo tiempo.

·         Juegos temporales: rompe con el tiempo cronológico; se manifiesta con el flashback, raconto y la prolepsis.

·         El desorden: el relato empieza con la historia finalizada y culmina con el inicio de la historia.

    

     18.  ¿Por qué la complejidad del tiempo ha hecho que se simplifique el tiempo?

      Porque la acción se desarrolla en un sólo lugar.

TEMA 7: Escritores del S.XX

     19.  Principales exponentes de la literatura del S.XX

·         Franz Kafka

·         Marcel Proust

·         Ernest Heminway

·         Anfdré Bretón

·         Jean Paul Sartre

·         James Joyce

     20.  ¿Qué significado tiene la obra de Kafka, Proust y Hemingway en la literatura latinoamericana?

Las obras para aquella época significó el pesimismo, la angustia y la soledad; eso fue lo que dejo las dos guerras mundiales.

    

     21.  Fichas literarias de las obras clásicas de la literatura del S.XX: En busca del tiempo perdido (Marcel Proust), Ulises (James Joyce), La metamorfosis (Franz Kafka), La madre (Máximo Gorki), Camilo José Cela (La colmena), El viejo y el mar (Ernest Hemingway).